التعليم عن بعد،معاد الجحري
1. التعليم عن بعد، عمق بشكل فظيع مظاهر اللامساواة: أقل من 4 في المائة من التلاميذ استفادوا من خدمة "Teams" واقل من 8 في المائة من منصة "TelmidTice".
2. التعليم عن بعد أدى الى المزيد من تسليع التعليم وضرب ما تبقى من مجانيته بسبب هزالة البنية التقنية وضعف الربط بشبكة الانترنيت.
3. التعليم عن بعد، قاصر تربويا وبيداغوجيا، لكونه يحرم المتعلمين من التفاعل فيما بينهم ومع الأساتذة لا سيما وأن العلاقات الاجتماعية المباشرة شرط أساسي للتعلم.
معاد الجحري نائب الكاتب الوطني للنهج الديمقراطي
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق